Venez redécouvrir l’enfant !
Formation de trois années en Extra-Leçon
Aujourd’hui, nous faisons face à de nouveaux défis. Dans un monde changeant, ces défis bien compris sont des opportunités pour le développement de nouvelles facultés créatrices, de plus en plus demandées, autant pour les éducateurs que pour les enfants.
Ces défis incluent la faiblesse de mémoire et de compréhension, les défis sociaux et les empêchements neuro-développementaux qui tous ont un impact sur les processus visuels et auditifs, les fonctions d’exécution et les habiletés motrices. Les éducateurs souhaitent aider les enfants à surmonter ces obstacles qui amoindrissent leurs capacités à atteindre leur plein potentiel.
Des méthodes éprouvées et spécialisées sont à votre disposition afin de comprendre l’enfant de façon toujours nouvelle, tout en faisant grandir l’éducateur en vous.
La méthode Extra-Leçon utilisée à la formation ISAEL, d’une durée de trois ans, permet une compréhension des couches constitutives de l’être de l’enfant afin de libérer ses facultés et favoriser son insertion dans le monde spatial, environnemental et humain.
Où?
L’École Imagine
2464 rue de l’Église, Val-David, Québec
Quand?
Première session: 30 octobre au 3 novembre 2020
Chaque année, le programme comprend:
- une session d'automne et une session de printemps (4 jours chacune, chevauchant une fin-de-semaine) (dates seront communiquées)
- une session intensive d’été (2 semaines) (dates seront communiquées)
Pour tous ceux et celles qui veulent approfondir leur travail pédagogique/thérapeutique.
La Formation ISAEL dans la pédagogie Waldorf
La Mission
La mission du programme en Soutien scolaire par l’Extra-Leçon : permettre aux éducateurs d’affiner leurs facultés d’observation et d’approfondir leur compréhension du développement de l’enfant, en particulier les fondements de l’apprentissage cognitif et les causes des troubles d’apprentissage.
La formation permet de se familiariser avec des approches pédagogiques pratiques visant à soutenir les enfants qui présentent des défis d’apprentissage ISAEL se veut un lieu de formation, de ressources, de recherche et de promotion de l’Extra‑Leçon. |
L'approche de base
L’approche de l’Extra-Leçon offre des outils pour percevoir de façon exacte l’intégration spatiale et neuromotrice chez l’enfant. Pour ce faire, les éducateurs s’équipent d’une grille d’évaluation et d’exercices appropriés qu’ils pourront utiliser dans leur travail quotidien, que ce soit dans la salle de classe, en petits groupes ou en cours individuels.
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Une nouvelle enfance, un éducateur nouveau
Découvrir comment pensée, sentiment et volonté sont à l’œuvre chez enfant afin d’en saisir les aspects transcendants qui s’expriment dans la vie et au travers de ses formes multiples. L’étudiant à la formation ISAEL apprend à intégrer et à gérer les éléments plus subtils de la nature humaine, ouvrant des portes inattendues où sciences physiques et spirituelles se rejoignent.
La pédagogie Waldorf développe, depuis plus d’un siècle, et ce dans le monde entier, une approche toujours novatrice. La formation Extra-Leçon qui en est issue, offre différents paliers qui reflètent l’expérience acquise ainsi que des avenues permettant de mieux insérer notre travail au sein d’une société en pleine mutation… Non seulement nous offrons une formation, mais aussi un accompagnement continu, où l’étudiant à ISAEL peut participer lui-même à créer et à consolider sa place. À titre d’exemple, voir le projet d’une étudiante au terme de sa formation ISAEL, Les Perséides. |
L'approche de base :
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NOUVELLES EN BREF
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Formation ISAEL Extra-Leçon Année 1 - Automne 2020 Première session de la formation complète des 3 années 30 octobre au 3 novembre 2020 Lieu de la formation École Imagine, 2464 rue de l’Église Val David (Québec) Canada J0T 2N0 Inscriptions et frais de scolarité Étudiant à plein temps (diplôme) Mentorat et stages inclus Inscriptions en cours Date limite d'inscription 15 août 2020 |
Séminaire d'introduction à l'Extra-Leçon d'un total de 15 heures - Aperçu de la formation complète ou journées de ressourcement |
Ouverture de la Classe d'adaptation scolaire
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Val-David Québec
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Nature
Le programme se déroule dans un environnement naturel, comme élément essentiel pour ancrer et permettre une expérience humaine authentique.
Mouvement
L'utilisation de tous les sens dans le mouvement.
Culture
Les enfants sont éduqués au contact d'un curriculum riche où les arts sont intégrés aux apprentissages.
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OFFRE D’EMPLOI
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Le contenu du cours s’appuie sur :
« À chaque époque, l’enfant apporte avec lui des régions divines quelque chose de nouveau. Notre défi en tant qu’éducateur est d’écarter de sa route les obstacles, qui viendraient du corps ou de l’âme, afin que son esprit puisse s’introduire dans la vie et s’y déployer en toute liberté. »
Rudolf Steiner
- Les travaux du Dr Rudolf Steiner concernant l’éducation et l’éducation curative dont le cours qu’il a donné, Pédagogie curative. Ces concepts seront complétés par des approches issues de la recherche actuelle portant sur la relation entre le cerveau et le corps dans les processus d’apprentissage.
- L’approfondissement de l’approche Extra-Leçon d’Audrey E. McAllen.
« À chaque époque, l’enfant apporte avec lui des régions divines quelque chose de nouveau. Notre défi en tant qu’éducateur est d’écarter de sa route les obstacles, qui viendraient du corps ou de l’âme, afin que son esprit puisse s’introduire dans la vie et s’y déployer en toute liberté. »
Rudolf Steiner